幼儿教育论文
  • 幼儿园课程建设大专4千字论文范文提纲
    摘要:评估是保障与提升幼儿园保育教育质量的关键途径,能够帮助幼儿园把握方向、明确实况、找准教改切入点。《幼儿园保育教育质量评估指南》列出了许多关键指标,是幼儿园保育教育的重要参考。文章以课程建设与评估为关注对象,提出幼儿园应基于自主游戏、集体课程和生成课程形成丰富的课程结构,创设生活化的整体活动,鼓励幼儿在自身基础上实现差异化发展,并利用
  • 乡镇幼儿园本土文化大专4千字论文范文提纲
    摘要:乡镇幼儿园的课程建设应以园所文化为基础。本土文化是乡镇幼儿园文化生根发芽的土壤。文章旨在厘清幼儿园课程与文化的关系,以笔者所在的幼儿园的课程建设为例,从课程“观”、课程“力”、资源“率”三个方面探讨基于本土文化的乡镇幼儿园课程建设的路径。 关键词:乡镇幼儿园;本土文化;文章目录一、幼儿园课程与文化的关系二、基于本土文化的乡镇幼儿园课
  • 幼儿园课程游戏化大专4千字论文范文提纲
    摘要:游戏作为一种切实连接幼儿成长需求的方式正逐步被教育平台接纳。就目前的教育需求来看,更需要幼儿园教师以幼儿成长需求为导向,迅速找到契合实践与幼儿认知水平的方式,游戏也因此进入到幼儿教师的教案规划中。文章将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。 关键词:幼儿园;课程游戏化;文章目录一、幼儿园课程游戏化的现状二
  • 幼儿园课程课程评价大专4千字论文范文提纲
    摘要:儿童参与幼儿园课程评价是基于幼儿园课程优化发展需要、顺应课程评价科学发展趋势以及尊重儿童参与权利的重要举措。同时,儿童自身的参与能力保障与多种形式的评价工具支持使得儿童参与课程评价具备可行性。当下幼儿园课程评价中的儿童参与仍然存在诸多问题,主要表现为幼儿园密集的日程安排阻碍儿童参与课程评价的进程,绝对主导的教师评价权与隐含偏见的儿童
  • 都江堰幼儿园课程大专4千字论文范文提纲
    摘要:调查发现,都江堰市幼儿园课程改革启动以来,存在本土资源开发利用有待优化,课程体系科学性、完整性、园本性有待提高等问题。对此,可采取以下四个策略解决这些问题:深入调查,把握课程改革动态;文献研读,丰富课程研究理论;搭建平台,开展课程研讨培训;关注儿童,激发课程改革动力。 关键词:都江堰;幼儿园课程;文章目录一、都江堰市幼儿园课程改革的现状二、都江堰市
  • 陈鹤琴“活教法”大专4千字论文范文提纲
    摘要:陈鹤琴的"活教育"理论体系是一个完整的教育理论体系。当前幼儿园课程改革将"大自然、大社会都是活教材"奉为圭臬,但对"活教法"没有加以足够重视。"活教法"由"实验、参考、发表、检讨"四个步骤构成。这四个步骤滥觞于杜威进步主义教育哲学的两个基础:"个人与社会的关系""知识与行动的关系"。杜威以"教学法的要素跟思维的要素是相同的"作为进步主义教材组织的原则,对美
  • 课程改革实施思考大专4千字论文范文提纲
    摘要:随着幼儿园课程游戏化改革的深入,幼儿园课程改革已进入实施“第二步支架”的探索阶段。那如何有效实施呢?溯源求真,通过现状分析、聚焦问题、积累沉淀、回顾反思等方面不断探索与再梳理,践行叶圣陶教育思想“教是为了不教”,学而思、思而行,不断重塑专业理念,找准方位、探究路径、梳理过程、深化改革,有效推动幼儿园课程改革“第二步支架”向深处漫溯。
  • 课程思政幼儿园课程大专4千字论文范文提纲
    摘要:文章基于课程思政的理念导向,通过对幼儿园课程思政的相关文献进行研究,探讨幼儿园课程思政改革的重要意义。文章针对幼儿园课程思政改革的现状做了剖析,指出其问题主要体现在幼儿园教师思政能力相对不足、传统教学观念滞后等方面,并尝试提出有效的解决策略,如开展幼儿园教师思政能力培训,加强宣传、提高地位等,以期进一步深化幼儿园立德树人的思政教育。
  • 幼儿园课程改革大专选题50个
    1课程思政理念下幼儿园课程改革的策略探究2幼儿园课程改革“第二步支架”的实施与思考3青春有你 相伴成长4青春有你 相伴成长5“家园室”合创适宜性课程6从“知识的传授者”到“知识的共创者”——幼儿园课程改革中的教师角色转变7陈鹤琴“活教法”思想滥觞及对当前幼儿园课程改革的启示8幼儿园课程改革实践要回归教育本源9都江堰市幼儿园课程改革的问题与对策10回归教育
  • 幼童教育硕士论文题目50个
    幼童教育硕士论文题目50个1父母正念教养对幼儿自我控制能力的影响及对策研究2角色游戏中幼儿游戏性表现现状及影响因素的研究——以成都市C幼儿园为例3规则性体育游戏对大班幼儿情绪调节能力的影响研究4功能性动作教学促进4-5岁幼儿精细动作能力的实证研究5动作技能发展视角下5-6岁幼儿室内活动内容设计与实验研究6动作技能发展视角下5-6岁幼儿小篮球活动内容设计与实验研究
  • X市幼儿园教育督查工作的问题与完善对策研究
    摘要近年来,人民群众对教育的投入和期望越来越高,各地政府也不断统筹各方面力量,逐年加大对教育方面的投入与支持。人生百年,立于幼学。幼儿园教育作为学前教育的主体教育,质量的提效升级是重点。为了解决教育工作中一些落实不及时、不到位问题,教育督查是一种非常高效的手段。在新形势下,如何把握好教育管理,关键在于构建科学高效的督查机制。教育督查工作根
  • 陈鹤琴“活教育”中的美育思想对当代幼儿美育的启示
    摘要陈鹤琴(1892—1982),浙江省上虞县人, 中国著名儿童心理学家、儿童教育家,中国现代幼儿教育的奠基人。他提出的“活教育”理论,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心发展规律,至今对我国儿童教育有着重大意义。他一生从事许多开专创性的幼儿教育理论与实践,被称为“中国幼教之父”。在陈鹤琴“活教育”思想中,美育内涵极为丰富,特别是在幼儿美育
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    第1章绪论1.1研究背景和意义1.1.1研究背景随着互联网技术的覆盖范围越来越广,电子商务平台因依托于互联网也在不断迅猛发展中。自2013年起,我国已连续八年成为全球最大的网络零售市场。根据中国互联网信息中心(CNNIC)统计调查发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2020年,我国网上零售额达到11.76万亿元,较2019年增长10.9%。截至2020年12月,我国网络购物用户规
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