课程思政幼儿园课程大专4千字论文范文提纲

摘要：文章基于课程思政的理念导向，通过对幼儿园课程思政的相关文献进行研究，探讨幼儿园课程思政改革的重要意义。文章针对幼儿园课程思政改革的现状做了剖析，指出其问题主要体现在幼儿园教师思政能力相对不足、传统教学观念滞后等方面，并尝试提出有效的解决策略，如开展幼儿园教师思政能力培训，加强宣传、提高地位等，以期进一步深化幼儿园立德树人的思政教育。 

关键词： 课程思政;幼儿园课程;

文章目录

一、概念界定

二、课程思政理念下幼儿园课程改革的重要性

    (一)幼儿阶段的关键性

    (二)国家发展的迫切需要

    (三)拓宽思政育人渠道

三、课程思政理念下幼儿园课程改革现状

    (一)幼儿园教师思政能力相对不足

    (二)传统教学观念的滞后

    (三)课程思政的教学设计与教学方法的贫乏

四、课程思政理念下幼儿园课程改革的策略

    (一)开展幼儿园教师思政能力培训

        第一，因地制宜构建培训模式。

        第二，利用外援答疑解惑。

        第三，调动幼儿教师参与改革的积极主动性。

    (二)加强宣传、提高地位

        1.加强课程思政的宣传力度

        2.提高思政知识在幼儿园课程中的地位

    (三)改革教学设计与教学方法，增强师幼互动

五、结语

[1]高校“学前儿童科学教育”课程思政教学体系建设[J]. 田静.  科教文汇. 2022(17)

[2]新时代高职学前教育专业课堂思政有效融入刍议[J]. 李丹丹,刘莉.  现代职业教育. 2021(35)

[3]立德树人视域下“幼儿教师职业道德”课程思政教学实践探索[J]. 王琼.  科教文汇(下旬刊). 2021(08)

[4]学前教育专业课程思政建设的困境与出路[J]. 张晓梅,马雪.  黑龙江教育(理论与实践). 2021(08)

[5]幼儿园科学教育中融入思政内容的几点思考[J]. 马丽君.  安徽教育科研. 2020(09)

[6]高职学前教育专业课程思政探索——以幼儿园课程为例[J]. 唐玉洁.  现代交际. 2021(22)

[7]“课程思政”视域下的学前教育学课程教学探析[J]. 李艳.  科学咨询（科技·管理）. 2022(05)

[8]开放大学学前教育学课程思政实践探索[J]. 王攀攀.  湖北成人教育学院学报. 2022(02)

[9]以教师职业能力为导向的学前心理学课程思政教学实践与探索[J]. 何思,谢美玲.  产业与科技论坛. 2022(13)

[10]学前教育专业中的课程思政教学设计探析[J]. 王永存,杨庆玲,王丹.  湖北开放职业学院学报. 2022(12)