教育论文
  • 自主学习课堂教学大专4千字论文范文提纲
    摘要:高等教育以培养高层次人才为目标,但目前较多的大学生表现为在学习过程中自主学习意识不强,对专业的专注力较差。为了培养大学生的自我学习和合作探究的能力,突出自主学习的地位。以《史料学》课程为例,让大学生在学习中自主对史料分析和理解,对历史问题进行自我研究,可提高大学生学习的能力和效率。 关键词:自主学习;课堂教学;文章目录一、大学生教育的基本特
  • 互联网教育自主学习大专4千字论文范文提纲
    摘要:分析"互联网+教育"背景下学生自主学习能力现状,提出培养和提高学生自主学习能力的措施,如创新课程设计,辅以案例教学,促进学生系统理解;建设立体课堂,多种方法并举,培养学生学习兴趣;强调团队精神、突出自主学习、提高学生自学能力等。 关键词:互联网;教育;自主学习;文章目录1. 引言2. 学生自主学习能力现状浅析3. 学生自主学习能力培养研究    3.1 创新课程设
  • 三维设计自主学习大专4千字论文范文提纲
    摘要:培养高校大学生的自主学习能力是促进大学生创新创造意识和能力的有效途径之一,也是培养大学生适应当今社会发展的迫切需要。汽车三维设计软件应用自主学习课程与工程制图、机械CAD/CAM技术、汽车三维设计同属一个课程体系。基于汽车三维设计软件应用自主学习课程,本文研究了自主学习课程普遍存在的问题,剖析了其根本原因,探索了教学中引入MOOC和钉钉平台教学的可行性
  • 探究性课程自主学习大专4千字论文范文提纲
    摘要:《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布近10年,这10年是中国学前教育发展的重要时期。儿童立场、游戏精神、去小学化等成为学前教育变革的风向标。探究性课程是南京市江宁区九龙湖幼儿园结合《指南》精神,以幼儿自主学习为目标进行的园本课程探索。在经历由困惑到摸索再到收获的过程中,教师和幼儿共同改变,一同成长。 关键词:探究性课程;
  • 新课程改革自主学习大专4千字论文范文提纲
    摘要:伴随着新课改理念的提出,国家要求教师将培养学生自主学习作为重点任务之一,以提高学生对于学习的主动性,提升课堂学习效率.基于此,本文首先分析了新课程改革视野下初中数学自主学习的特点,其次,针对于自主学习的方法提出具体实践策略,以期推动我国初中数学教育事业的不断进步. 关键词:新课程改革;初中数学;自主学习;文章目录1 新课程改革视野下初中数学自主学习
  • 摘要:信息化时代大学生自主学习能力培养与提升尤为重要。本文基于自主学习模型,对《金融风险管理》课程进行改革设计与应用,教学中把握问题导向、激活、示范、运用、整合五大要素,通过学习通辅助教学、风险评估报告、案例分享、文献解读、辩论赛等混合教学模式的有益探索,分析课程教学改革成效,培养和提升学生的自主学习能力。 关键词:大学生;自主学习;文章
  • 水工程经济自主学习大专4千字论文范文提纲
    摘要:水工程经济是给排水科学与工程的专业必修课程之一,通过本课程学习,学生应具备应用所学知识解决给水排水系统的规划、设计、施工及运行等各个阶段问题的能力。文章针对目前课程教学中存在的教学内容宽泛、教学案例不足、考核形式单一等问题,提出了以激发学生自主学习能力为导向的教学实践方案,包括优化教学内容、丰富教学方式、革新考核体系。实践表明,该方
  • 计算机应用技术自主学习大专4千字论文范文提纲
    摘要:阐述计算机应用技术自主学习平台的设计和应用,包括系统管理、问卷调查、课程管理、在线考试、课程工具管理的模块,实现在线讨论、视频教学的功能,从而满足教学中的互动需求。 关键词:计算机应用技术;自主学习;文章目录0 引言1 研究背景2 计算机应用技术的自主学习平台3 计算机应用技术课程的自主学习平台设计4 计算机应用技术的自主学习平台应用。    4
  • 教学改革中医药院校大专4千字论文范文提纲
    摘要:20世纪以来,自主学习逐渐引起教育研究领域的重视。本文以医古文课程教材《宝命全形论》一文为例,指出培养学生自主学习能力的4种途径,即工具书是自主学习的钥匙,古训是自主学习的阶梯,批判性思维是自主学习的准绳,中医思维是自主学习的根底。培养学生自主学习能力不仅是高等教育培育人才的重要途径,更是每一个人实现终身教育的必由之路。 关键词:教学
  • 学生自主学习大专选题50个
    1       基于医古文课程培养学生自主学习能力途径探究——以《宝命全形论》为例2计算机应用技术课程自主学习平台的设计与实践3以学生自主学习为导向的教学实践与研究——以水工程经济课程为例4信息化时代大学生自主学习能力培养模式研究——以《金融风险管理》课程为例5自主学习模式下高中思想政治课程教学的思考6新课程改革中初中数学自主学习实践7热工基
  • 大学英语文化自信大专4千字论文范文提纲
    摘要:文化自信是一个国家对自身文化价值的认可与肯定,引导大学生坚定文化自信,能有效应对学习英语时所面临的文化冲击,完善英语教学理念和教学结构。当前,高校英语教学中缺少对学生文化自信的培育,通过分析大学英语教育中培育学生文化自信的必要性,从创新教学内容、加强教学引导、培养优秀教师等方面,推动大学英语教学改革,为素质教育发展奠定坚实基础。 
  • 全人教育大学英语大专4千字论文范文提纲
    摘要:“全人教育”理念致力于培养人格健全、综合发展的全才,被称为教育界的一场伟大革命,该理念为高校英语教育研究提供了全新视角,极具现实意义。目前,我国大学英语教育过于重视英语知识传授和语言技能培养,忽视对学生的情感、意志、道德的培养和熏陶,忽视人才的综合性发展。基于“全人教育”理念,分析了大学英语教学与食育相融合的途径,提出了大学英语教学
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