多元文化钢琴教学大专4千字论文范文提纲

摘要：自我国推动素质教育以来,高校钢琴教学开始重视调整教育目标。尤其是在多元文化视角下,钢琴教学改革工作已迫在眉睫,亟须进一步的推进与发展,但受教师滞后教学观念与固化教学方式等因素影响,教学效果不尽理想,还需加强实践经验总结,从忽视文化传授与学生文化底蕴薄弱等问题入手,将音乐文化教育贯穿钢琴教学全程,以加速推动钢琴教学改革。 

关键词： 多元文化;钢琴教学;

文章目录

一、多元文化教育的重要意义

    1.利于培养复合型人才

    2.利于推动教学模式多元化

二、多元文化视角下高校钢琴音乐教学改革中的问题

    1.文化教育缺失

    2.教学模式固化

    3.教学评价体系不健全

三、多元文化视角下高校钢琴音乐教学改革的对策

    1.转变思想观念

    2.转变教学模式

    3.建立多元化评价体系

四、总结

[1]多元文化视野下的应用型大学合唱与指挥课程设计及其有效性研究[J]. 许兆奇.  艺术评鉴. 2022(12)

[2]多元文化视野下民族音乐的教学改革探索[J]. 曹丽红.  明日风尚. 2017(13)

[3]多元文化视野下的民族声乐教育探索[J]. 马茜.  北方音乐. 2015(16)

[4]多元文化视野中的钢琴考级研究[J]. 周亚蕾.  牡丹江教育学院学报. 2016(07)

[5]多元文化视野下的学校音乐教育[J]. 夏伟涛.  丽水学院学报. 2015(03)

[6]多元文化视野下的高校思想政治教育[J]. 陈娟.  长江大学学报(社科版). 2014(10)

[7]多元文化视野下高等音乐院校教育的改革探索[J]. 苏利雅.  内蒙古艺术. 2016(02)

[8]多元文化视野中的钢琴教育审美效能探讨[J]. 左苗,李劲松,张旭良.  音乐时空(理论版). 2012(02)

[9]多元文化视野下的大学思想政治教育研究[J]. 冯楠.  佳木斯职业学院学报. 2016(07)

[10]多元文化视野下的中西音乐文化比较与融合思考[J]. 秦翌月.  中国文艺家. 2018(12)