631 浏览摘要：现如今，钢琴教学受到了人们的普遍关注和重视，但由于我国钢琴专业教学起步比较晚，在教学方法、教学手段、教学方式方面的研究还需要进一步深入，很多传统的课堂教学方式比较滞后，学生参与学习的兴趣不高，所以，在当前素质教育、信息教育改革不断深入的情况下，高职院校钢琴教学也应该积极进行教学模式、教学方法和手段的创新、变革。微课作为一种新型的教学手段受到了广大教育工作者的青睐，其的有效应用可以给学生提供一个良好的教学环境，调动学生钢琴学习的积极性，在高职院校各专业教学中的应用均已经证实，可以进一步提升教学质量和水平。基于此，本文对微课的概念及其在钢琴教学中的作用进行了分析，并对其在钢琴教学中的应用措施进行了探讨，以供参考。
关键词： 微课教学;钢琴教学;
文章目录
一、微课的概念及其在钢琴教学中应用的作用
(一)微课的概念。
(二)作用。
1.能够细化钢琴课程。
2.提高钢琴课程教学效率。
3.充分体现了钢琴教学的价值。
二、微课在高职院校钢琴教学中的应用措施
(一)围绕学生的兴趣制作微课视频。
(二)设置微课任务，促使学生自主预习。
(三)细化设计，培养学生划分乐句的能力。
(四)通过课外实践巩固教学效果。
三、结语
[1]浅谈高校钢琴专业学生创新能力的培养[J]. 米德. 参花(下). 2020(12)
[2]多元教法视角下高职院校钢琴分层教学开展探究[J]. 崔李娟. 戏剧之家. 2022(06)
[3]透视钢琴学习中的“盲点”──盲目拔高[J]. 郭小苹. 乐器. 2002(01)
[4]论钢琴学习中作品分析判断能力的培养[J]. 叶典. 邢台职业技术学院学报. 2021(02)
[5]用黑键练习开启钢琴学习之门[J]. 林晓华. 北方音乐. 2017(16)
[6]浅谈少儿钢琴学习兴趣的激发与培养[J]. 张涛. 北方音乐. 2020(11)
[7]钢琴学习积极性的培养与保持[J]. 云凯玲. 长江丛刊. 2018(25)
[8]钢琴学习中常被忽视的环节[J]. 陈朗江. 乐府新声(沈阳音乐学院学报). 1996(01)
[9]浅谈如何提高青少年钢琴学习的兴趣[J]. 秦浩. 戏剧之家. 2021(31)
[10]基础乐理提升初级钢琴教学的策略[J]. 张浩,胡晨璐. 戏剧之家. 2021(32)
