心理健康教育数字化大专4千字论文范文提纲

2022-12-06 09:06 644 浏览

摘要:立足山区心理健康教育资源稀缺及分布不均衡的问题,借助数字化技术建立区域心理健康管理平台,整合心理健康教育教师、其他学科教师和家长资源,通过筛查多源头动态数据,建立心理预警流程,合力实施心理干预,并开发在线共同体研训方式,建设“数字化”心理健康教育共同体,提高区域心理健康教育质量,促进学生健康发展。 

关键词: 心理健康教育;数字化;

文章目录

一、整合筛查多源头动态数据,健全心理预警流程

二、创设数字化家校共育场景,合力实施心理干预

三、开发在线共同体研训方式,持

[1]民办高校心理健康教育研究:现状与展望[J]. 陈涛.  高教学刊. 2022(02)

[2]“三全育人”理念视域下民办高校心理健康教育探索与实践[J]. 王旭.  河南农业. 2022(06)

[3]新时期小学生心理健康教育现状及优化措施[J]. 林波.  亚太教育. 2021(24)

[4]基于人工智能的学生心理健康监测与评价体系的构建[J]. 庞红卫,王翠芳,李刚,董煜.  教育测量与评价. 2022(03)

[5]育德与育心结合导向下高校心理健康教育的创新发展[J]. 李焰,朱丽雅,王瑞,杨笑蕾.  教育发展研究. 2022(10)

[6]高校心理健康教育中存在的问题及对策分析[J]. 游思韬.  教育观察. 2021(01)

[7]农村小学心理健康教育开展方法探微[J]. 刘晓龙.  科学咨询(教育科研). 2021(04)

[8]探讨积极心理学在初中心理健康教育中的应用[J]. 胡楠.  科学咨询(教育科研). 2021(04)

[9]高校心理健康教育工作的问题及对策研究[J]. 吴伟伟,许群.  大学. 2021(17)

[10]心理健康视角下的高职学生管理工作[J]. 程涛.  人才资源开发. 2021(19)


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