417 浏览乡村振兴战略背景下农村科技人才队伍建设研究 ——以延安市为例
摘要：农村科技人才队伍是指拥有专业知识或专门技能,通过科学思维及创新能力,从事与“三农”有关的科学或者技术方面工作的劳动者。农村科技人才队伍在提升涉农产业竞争力、推进农业产业结构调整、开发新型涉农产业、提升农业科技水平等方面发挥着根本作用。我国是一个农业大国,与农业有关的农村、农民问题是直接关乎我国国民经济社会能否稳定、长远发展的基石。长期以来,在各种历史原因背景下形成的城乡二元经济结构,致使“三农”发展缓慢、城乡差距越来越大,而农村科技人才队伍正是解决“三农”发展遇到的突出问题、开启农业农村现代化发展新局面的执行者。农村科技人才队伍在提升农业科技水平、改变农村发展滞后局面、促进农民增收致富方面存在着巨大的潜力。2021年2月23日,中共中央、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》提到乡村振兴,关键在人,要加快培养农业农村科技人才,将人才放在乡村振兴首位。《关于加快推进乡村人才振兴的意见》为农村科技人才发展指明了方向,各地都开始重视农村科技人才队伍建设,然而延安市在农村科技人才队伍建设方面还存在一些不足之处,对有关政策贯彻落实方面还存在短板问题。本文在实施乡村振兴战略大背景下,以农村科技人才队伍建设作为本文的研究对象,选取延安市为例,通过分析涉及的理论基础及相关概念,对延安市乡村振兴战略的实施情况和农村科技人才队伍的建设情况进行分析,总结出当前农村科技人才队伍建设存在的主要问题,将理论与现实结合,探究问题存在的成因,并且借鉴山东省、广东省、浙江省在科技人才队伍建设方面取得的成功经验,提出对农村科技人才队伍建设的意见。通过本文研究表明,农村科技人才队伍建设主要存在问题有人才数量短缺、质量不高、结构失衡、成效发挥不明显等,分析问题归因于基层环境对科技人才的吸引力弱、重视程度不够、激励政策成效不明显、缺乏完善的农村科技人才流动机制等。提出可以通过加强农村科技人才队伍建设的中长期规划、构建良好的农村科技人才教育培养体系、优化农村科技人才流动体制机制、加大农村科技人才队伍建设投入力度、完善农村科技人才激励机制、改善农村科技人才工作生活环境等措施来加强农村科技人才队伍建设。 还原
关键词： 乡村振兴战略;农村科技人才;队伍建设;
文章目录
摘要
abstract
引言
(一)研究背景与研究意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)国内外研究现状及述评
1.国内研究
2.国外研究
3.研究述评
(三)研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)创新之处
一、相关概念及理论基础
(一)相关概念
1.乡村振兴战略
2.科技人才
3.农村科技人才队伍
(二)理论基础
1.新公共管理理论
2.人力资源管理理论
3.马克思主义人才理论
二、乡村振兴战略背景下延安市农村科技人才队伍建设概况
(一)延安市乡村振兴战略的实施情况
1.延安市乡村概况
2.延安市乡村振兴战略总体布局
(二)延安市农村科技人才队伍建设状况
1.延安市农村科技人才队伍基本情况
2.延安市农村科技人才队伍建设举措
3.延安市农村科技人才队伍建设成效
三、乡村振兴战略背景下延安市农村科技人才队伍建设存在的问题及根源
(一)延安市农村科技人才队伍建设存在的问题
1.农村科技人才严重短缺
2.农村科技人才质量参差不齐
3.农村科技人才结构性失衡
4.农村科技人才队伍成效发挥不明显
(二)延安市农村科技人才队伍建设存在问题的根源
1.基层环境对农村科技人才吸引力弱
2.农村科技人才队伍建设没有得到充分重视
3.农村科技人才激励政策发挥效用不明显
4.尚未构建完善的农村科技人才流动机制
四、乡村振兴战略背景下国内农村科技人才队伍建设成功经验与启示
(一)典型模式
1.山东省泰安市农村科技人才“高校专业培养模式”
2.广东省清远市农村科技人才“职校定向培养模式”
3.浙江省绍兴市农村科技人才“市场定点培养模式”
(二)乡村振兴战略背景下国内农村科技人才队伍建设成功经验的启示
1.加大对农村科技人才队伍建设的重视程度
2.多元主体共同参与农村科技人才的培养
3.重视涉农高校对农村科技人才的专业培养
五、乡村振兴战略背景下农村科技人才队伍建设的主要对策
(一)加强农村科技人才队伍建设中长期规划
1.做好现有人才的规划
2.做好外来人才的规划
3.做好未来人才的规划
(二)构建良好的农村科技人才教育培养体系
1.强化农村科技人才专业教育
2.推行农村科技人才继续教育
3.组建专业化机构培训农村科技人才
(三)优化农村科技人才流动体制机制
1.破除人才流动体制机制障碍
2.引导鼓励科技人才返乡下乡
3.完善科技人才交流挂职机制
(四)加大对农村科技人才队伍建设投入力度
1.政府要提高农村科技人才队伍建设的重视程度
2.成立专门机构服务农村科技人才队伍
3.汇聚多方资金支持农村科技人才队伍建设
(五)完善农村科技人才激励机制
1.建立合理有效的薪酬激励体系
2.推行农民技术人员进行职称评定
(六)改善农村科技人才工作生活环境
1.改善农村科技人才的工作环境
2.改善农村科技人才的生活环境
3.营造尊重人才的好社会环境
结语
参考文献
文章目录
摘要
abstract
引言
(一)研究背景与研究意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)国内外研究现状及述评
1.国内研究
2.国外研究
3.研究述评
(三)研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)创新之处
一、相关概念及理论基础
(一)相关概念
1.乡村振兴战略
2.科技人才
3.农村科技人才队伍
(二)理论基础
1.新公共管理理论
2.人力资源管理理论
3.马克思主义人才理论
二、乡村振兴战略背景下延安市农村科技人才队伍建设概况
(一)延安市乡村振兴战略的实施情况
1.延安市乡村概况
2.延安市乡村振兴战略总体布局
(二)延安市农村科技人才队伍建设状况
1.延安市农村科技人才队伍基本情况
2.延安市农村科技人才队伍建设举措
3.延安市农村科技人才队伍建设成效
三、乡村振兴战略背景下延安市农村科技人才队伍建设存在的问题及根源
(一)延安市农村科技人才队伍建设存在的问题
1.农村科技人才严重短缺
2.农村科技人才质量参差不齐
3.农村科技人才结构性失衡
4.农村科技人才队伍成效发挥不明显
(二)延安市农村科技人才队伍建设存在问题的根源
1.基层环境对农村科技人才吸引力弱
2.农村科技人才队伍建设没有得到充分重视
3.农村科技人才激励政策发挥效用不明显
4.尚未构建完善的农村科技人才流动机制
四、乡村振兴战略背景下国内农村科技人才队伍建设成功经验与启示
(一)典型模式
1.山东省泰安市农村科技人才“高校专业培养模式”
2.广东省清远市农村科技人才“职校定向培养模式”
3.浙江省绍兴市农村科技人才“市场定点培养模式”
(二)乡村振兴战略背景下国内农村科技人才队伍建设成功经验的启示
1.加大对农村科技人才队伍建设的重视程度
2.多元主体共同参与农村科技人才的培养
3.重视涉农高校对农村科技人才的专业培养
五、乡村振兴战略背景下农村科技人才队伍建设的主要对策
(一)加强农村科技人才队伍建设中长期规划
1.做好现有人才的规划
2.做好外来人才的规划
3.做好未来人才的规划
(二)构建良好的农村科技人才教育培养体系
1.强化农村科技人才专业教育
2.推行农村科技人才继续教育
3.组建专业化机构培训农村科技人才
(三)优化农村科技人才流动体制机制
1.破除人才流动体制机制障碍
2.引导鼓励科技人才返乡下乡
3.完善科技人才交流挂职机制
(四)加大对农村科技人才队伍建设投入力度
1.政府要提高农村科技人才队伍建设的重视程度
2.成立专门机构服务农村科技人才队伍
3.汇聚多方资金支持农村科技人才队伍建设
(五)完善农村科技人才激励机制
1.建立合理有效的薪酬激励体系
2.推行农民技术人员进行职称评定
(六)改善农村科技人才工作生活环境
1.改善农村科技人才的工作环境
2.改善农村科技人才的生活环境
3.营造尊重人才的良好社会环境
结语
参考文献
文章目录
摘要
abstract
引言
(一)研究背景与研究意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)国内外研究现状及述评
1.国内研究
2.国外研究
3.研究述评
(三)研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)创新之处
一、相关概念及理论基础
(一)相关概念
1.乡村振兴战略
2.科技人才
3.农村科技人才队伍
(二)理论基础
1.新公共管理理论
2.人力资源管理理论
3.马克思主义人才理论
二、乡村振兴战略背景下延安市农村科技人才队伍建设概况
(一)延安市乡村振兴战略的实施情况
1.延安市乡村概况
2.延安市乡村振兴战略总体布局
(二)延安市农村科技人才队伍建设状况
1.延安市农村科技人才队伍基本情况
2.延安市农村科技人才队伍建设举措
3.延安市农村科技人才队伍建设成效
三、乡村振兴战略背景下延安市农村科技人才队伍建设存在的问题及根源
(一)延安市农村科技人才队伍建设存在的问题
1.农村科技人才严重短缺
2.农村科技人才质量参差不齐
3.农村科技人才结构性失衡
4.农村科技人才队伍成效发挥不明显
(二)延安市农村科技人才队伍建设存在问题的根源
1.基层环境对农村科技人才吸引力弱
2.农村科技人才队伍建设没有得到充分重视
3.农村科技人才激励政策发挥效用不明显
4.尚未构建完善的农村科技人才流动机制
四、乡村振兴战略背景下国内农村科技人才队伍建设成功经验与启示
(一)典型模式
1.山东省泰安市农村科技人才“高校专业培养模式”
2.广东省清远市农村科技人才“职校定向培养模式”
3.浙江省绍兴市农村科技人才“市场定点培养模式”
(二)乡村振兴战略背景下国内农村科技人才队伍建设成功经验的启示
1.加大对农村科技人才队伍建设的重视程度
2.多元主体共同参与农村科技人才的培养
3.重视涉农高校对农村科技人才的专业培养
五、乡村振兴战略背景下农村科技人才队伍建设的主要对策
(一)加强农村科技人才队伍建设中长期规划
1.做好现有人才的规划
2.做好外来人才的规划
3.做好未来人才的规划
(二)构建良好的农村科技人才教育培养体系
1.强化农村科技人才专业教育
2.推行农村科技人才继续教育
3.组建专业化机构培训农村科技人才
(三)优化农村科技人才流动体制机制
1.破除人才流动体制机制障碍
2.引导鼓励科技人才返乡下乡
3.完善科技人才交流挂职机制
(四)加大对农村科技人才队伍建设投入力度
1.政府要提高农村科技人才队伍建设的重视程度
2.成立专门机构服务农村科技人才队伍
3.汇聚多方资金支持农村科技人才队伍建设
(五)完善农村科技人才激励机制
1.建立合理有效的薪酬激励体系
2.推行农民技术人员进行职称评定
(六)改善农村科技人才工作生活环境
1.改善农村科技人才的工作环境
2.改善农村科技人才的生活环境
3.营造尊重人才的良好社会环境
结语
参考文献
[1]论我国农村人力资源开发[J]. 李文政. 重庆大学学报(社会科学版). 2003(04)
[2]浅谈高教自考网络助学发展与农村科技人才的培养[J]. 张辉. 电脑知识与技术. 2005(11)
[3]校企联合培养农业机械化工程硕士研究生自主学习能力的探讨[J]. 廖庆喜,曹震. 高等农业教育. 2011(12)
[4]东西部高等教育人才培养现状比较及思考[J]. 周斌,王玲,彭黎. 技术与创新管理. 2011(01)
[5]新型农民科技培养模式的创新与实践——“沈阳市农村青年科技人才研修工程”模式与运行机制[J]. 李国杰,杨印山,马彦令,张玉龙. 中国农学通报. 2011(02)
[6]农村领军人才培养模式创新与实践——以浙江省云和县为例[J]. 朱奇彪,黄莉莉,徐仙娥,毛理荣,陆益. 浙江农业学报. 2013(01)
[7]东西部人才发展的基础条件和要素比较[J]. 杨轶. 中国发展. 2014(06)
[8]马克思主义人才理论研究中的几个要点[J]. 薛红焰. 攀登. 2018(04)
[9]乡村转型发展背景下深化农村科技人才引领发展探讨[J]. 莫映礼,谢洪冠. 企业技术开发. 2018(03)
[10]乡村振兴需多元力量共同参与[J]. 吴思斌. 人民论坛. 2018(32)
