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小学数学课堂教学论文提纲
小学数学课堂教学论文提纲
基于数学建模的小学数学“乘法分配律”教学设计研究
基于数学建模的小学数学“乘法分配律”教学设计研究摘要:数学建模是数学核心素养之一,数学建模能力良好的学生能用数学模型刻画并解决实际问题,能用数学的思维思考世界、用数学的语言表达现实。在小学数学课堂教学中引导学生经历数学建模活动,渗透学生的模型思想,能有效的提高学生的创新意识和应用能力,体会数学知识的实用性,提升数学学科的育人价值。“乘法分配律”教
小学数学课堂教学论文提纲
2022-06-05
小学数学教师课堂提问艺术的案例研究论文
小学数学教师课堂提问艺术的案例研究摘要:课堂提问是师生对话的核心与关键,也是师生交往的有效途径。作为小学数学教师课堂教学的重要手段,提问在训练学生思维、重构师生关系等方面发挥着重要作用。课堂是课程的“实践版”,也是教师的“培养基”。过去,受传统教学思想的影响,教师立足“知识本位”进行提问,课堂教学具有一定的工具性。随着信息的成倍积聚与多渠道传递,
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2022-06-05
小学数学第二学段课堂评价用语的研究
小学数学第二学段课堂评价用语的研究摘要:学校是学生成长的主要阵地,而其中最为关键的途径是课堂教学。课堂评价语言贯穿课堂教学的始终,其使用效率高低会影响教师的教学质量与学生的学习效果。因此,小学数学课堂评价语言作为师生交流的渠道之一尤为重要。教师通过科学准确的使用评价语,能有效提升学生数学学习的乐趣,吸引学生以较高的热情投入数学课堂中,从而高质量完
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2022-06-05
小学数学课堂师生对话的问题研究
小学数学课堂师生对话的问题研究摘要:数学课堂师生对话是课堂教学的重要形式,在学生数学知识的学习与建构、数学思维的发展及师生关系等方面都起着十分重要的作用。基础教育课程改革以来,课堂对话受到广大教育工作者的关注,关于对话教学的研究层出不穷,但是从实际的课堂教学角度出发研究师生对话的研究并不多,在建立课堂师生对话分析框架的基础上,从实际的课堂教学出发
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2022-06-05
小学数学统计与概率的数据分析素养培养研究
小学数学统计与概率的数据分析素养培养研究摘要:随着信息技术快速发展,我们已经进入了大数据时代。如何对大量的数据进行分析和推断并且得到有用的信息,在此之后再对事件进行决策,这就需要人们具备良好的数据分析能力。2011年版的《义务教育数学课程标准》中提出发展学生的数据分析观念,并且明确指出数据分析是统计的核心。2017年版的《普通高中数学课程标准》中提出了高
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2022-06-05
深度学习理论在小学数学课堂教学中的应用研究
深度学习理论在小学数学课堂教学中的应用研究摘要:随着计算机科学、人工智能研究的深化,处于人类历史关键转折点上的我们迎来了新技术时代的挑战。在此背景下,“深度学习”作为一个术语被广泛的提出,深度学习的概念及其主要思想再一次进入教育科学研究者们的视野,课堂教学也开始越来越关注深度学习。小学数学课堂教学中如何结合学科本质和学科学习的特点,应用深度学习
小学数学课堂教学论文提纲
2022-06-05
小学数学课堂教学论文提纲
探讨如何提高小学数学课堂上的互动性摘要:在素质教育背景下,构建互动化课堂成为教师在新时期小学数学教学中的首要工作。传统数学教学模式互动成分不足,致使学生一直处于被动位置,很难产生有效的自主性探究活动,不利于学生生成状态与数学素养的良性发展。对此,教师可对提高小学数学课堂互动性的教学策略进行论述,以期调整数学课堂结构、激发学生互动意识和自主
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2022-06-05
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A企业仓储中心拣货流程优化研究
第1章绪论1.1研究背景和意义1.1.1研究背景随着互联网技术的覆盖范围越来越广,电子商务平台因依托于互联网也在不断迅猛发展中。自2013年起,我国已连续八年成为全球最大的网络零售市场。根据中国互联网信息中心(CNNIC)统计调查发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2020年,我国网上零售额达到11.76万亿元,较2019年增长10.9%。截至2020年12月,我国网络购物用户规
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数字经济论文范文---持续做优做大我国数字经济近些年,互联网技术、互联网大数据、云计算技术、人工智能技术、区块链技术等新技术加快自主创新,日益融进社会经济发展各行业整个过程,世界各国争相制订数据经济发展战略、颁布激励现行政策,数字经济的发展趋势速率之快、覆盖范围之广、危害水平之深史无前例,已经变成重新组合全世界因素資源、重构世界经济构造、更改
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