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浏览高等美术教育论文提纲--当代高等美术教育中的问题及对策研究
摘要:习近平总书记多次强调,教育是国之大计、党之大计。教育的发展关乎国家文化事业的发展,高等教育的发展水平显示出一个国家的发展水平和未来发展潜力。人的全面发展是教育研究的永恒主题,也是制定教育使命和目的的重要依据。艺术教育是提高人的全面素养的重要途径,美术教育则是艺术教育的中坚。美术是运用一定的媒材及技术表现人的需求、想象、情感和思想的艺术活动,也是一项将艺术的人文性和技术性完美结合起来的艺术活动。美术作为一门人文学科,拥有独特的育人功能。通过各种具有美感的形态对人进行身体上和心理上的陶冶,培养人的审美判断力和创造创新能力,塑造人的品格,提升人的综合素质,最终实现人的全面发展。本文分为四个部分。第一部分为美术教育的回顾。分别对中西美术教育的发展和中西美术学院的发展做了线性梳理。第二部分为当代高等美术教育的问题。从学科的规定和教育的本质两个角度来揭示高等美术教育存在的问题。第三部分为当代高等美术教育问题的原因。分别从外部和内部对当代高等美术教育问题产生的原因进行多层次分析。第四部分为当代高等美术教育问题的对策。根据当代高等美术教育问题产生的原因,以美术学科的本质、美术教育的使命和目的为导向,对美术教育问题提出解决对策,以期回归美术教育的本质。
关键词:高等教育;美术教育;问题;对策;
摘要
Abstract
绪论
1.研究本课题的意义
2.文献综述
3.概念
4.创新之处
1.美术教育的回顾
1.1 中西美术教育的发展
1.1.1 中国美术教育的发展
1.1.2 西方美术教育的发展
1.2 中西美术学院的设立
1.2.1 中国的美术学院的设立
1.2.2 西方的美术学院的设立
2.当代高等美术教育的问题
2.1 问题的由来
2.2 从学科的规定看问题
2.2.1 人文学科的使命与目的
2.2.2 美术学科的使命与目的
2.3 从教育的本质看问题
2.3.1 教育的目的与大学的使命
2.3.2 高等美术教育的使命与目的
3.当代高等美术教育问题的原因
3.1 外部原因
3.1.1 社会
3.1.2 经济
3.1.3 文化
3.2 内部原因
3.2.1 教育的一般发展
3.2.2 美术与高等教育的相互作用
4.当代高等美术教育问题的对策
4.1 教育目的的回归
4.1.1 艺术让人成为人
4.1.2 为了人的全面发展
4.2 培养过程的回归
4.2.1 探索人才培养新目标
4.2.2 探索开设多学科交叉的新专业
4.2.3 探索多样化教学方式
4.2.4 持续改进教育评价
结论
参考文献
致谢