431 浏览史密斯拉甘教学设计模式是一种基于学生中心的教学设计模式，它强调教师应该根据学生的学习需求和能力水平来制定教学计划和教学策略。以下是一个基于史密斯拉甘教学设计模式的举例：
主题：环境保护
目标：学生能够了解环境保护的重要性，掌握一些简单的环保知识，并且能够将这些知识应用到日常生活中。
教学内容与步骤：
Step 1: 介绍环境问题
教师向学生介绍环境问题的严重性，例如全球变暖、空气污染、水污染等。同时，教师可以播放相关的视频或图片，让学生更加深入地了解环境问题的现状。
Step 2: 探究环境问题的原因
教师引导学生探究环境问题产生的原因，例如人类的工业化、汽车尾气排放等。同时，教师可以通过小组讨论或角色扮演的方式，让学生更深入地了解环境问题的根源。
Step 3: 学习环保知识
教师向学生介绍一些简单的环保知识，例如如何节约用水、如何分类垃圾等。同时，教师可以通过示范和讲解的方式，让学生了解环保知识的实际应用。
Step 4: 实践环保行动
教师鼓励学生将所学的环保知识应用到日常生活中，例如在学校内开展环保宣传活动、在社区内参与垃圾分类等。同时，教师可以对学生的环保行动进行评估和反馈，以便学生不断改进和提高。
总结：通过这个教学设计模式，学生能够更加深入地了解环境问题的现状和根源，同时也能够掌握一些简单的环保知识和技能，并将其应用到日常生活中。
