390 浏览拼音教学硕士论文选题50个
1 同步练习册在疏附县初中的使用现状调查研究
2 小学第一学段语文课堂教学新课导入研究
3 新疆维吾尔族大学生汉语拼音学习及掌握情况调查研究 ——以新疆师范大学为例
4 小学语文教师使用教材现状与对策研究 ——以“部编本”一年级上册教材为例
5 渝方言背景下低段小学生普通话学习的现状与策略研究
6 小学一年级新生语文学习适应性问题与对策研究
7 基于首要教学原理的对外汉语拼音微课设计与应用研究 ——以阿拉伯汉语学习者为例
8 汉语拼音教学对初中英语教学的迁移实证研究
9 游戏教学法应用于彝族小学汉语拼音教学的行动研究
10 意大利初级汉语教学中拼音与汉字衔接研究 ——以意大利比萨孔子学院学员为例
11 基于创意计算的教育游戏设计与应用研究
12 汉语学习APP个性化推荐机制研究
13 方言环境下小学一年级拼音教学现状、问题与对策研究 ——以山东省潍坊市L小学为例
14 汉语拼音趣味教学的实践研究 ——以泰州市S小学为例
15 部编本教材小学语文识字教学策略研究
16 文字改革出版社与当代中国的语文改革运动 ——以“汉语拼音方案”的制定和推广为核心
17 儿童拼音学习工具的研究与设计
18 韩国汉阳大学孔子学院汉语口语教学案例研究
19 信息技术助力小学汉语拼音教学的应用探究
20 基于iOS平台的对外汉语拼音学习APP的调查研究
21 东非学生初级阶段汉语拼音教学调查及案例分析 ——以卢旺达大学孔子学院为例
22 “部编版”小学语文教材的推行现状及教学管理策略
23 融合教育下语文教学中低年级儿童的语言发育实践研究 ——以南京市某小学整班背景下的小M为例
24 罗马尼亚汉语拼音教学现状调查与实践探究
25 泰国J府S学校汉语学习者使用泰语给汉语拼音注音的情况研究
26 小学低段语文教育中的家校传统书信应用研究
27 方言背景下小学汉语拼音教学现状及对策研究 ——以江苏省淮安市S小学为例
28 部编版小学低学段语文教学现状研究 ——以H小学为例
29 “互联网+”背景下商洛山区小学汉语拼音教学研究
30 小学低年级多元识字教学研究
31 统编版小学一至三年级语文教材插图及教学运用研究
32 小学一年级语文教材插图运用策略研究 ——以大理州S小学为例
33 韩国小学生汉语声母习得偏误及教学研究 ——以忠清南道金岩小学为例
34 马来西亚玛拉工艺大学初级汉语“先语后文”实验研究
35 菲律宾红奚礼示立人中学小学部汉语声、韵母习得情况调查报告
36 东乡族小学低年级汉语识字教学现状与对策研究
37 趣味教学法在泰国小学一年级拼音课堂的应用 ——以泰国Wattana Wittaya Academy小学一年级拼音课堂为例
38 小学语文课堂有效教学导入研究
39 韩国汉语教学重语轻文现象调查分析研究
40 小学语文低年段教科书插图的利用现状研究 ——以部编版教材为例
41 民国小学语文教材与统编本小学语文教材注音与识字对比分析
42 小学语文教材插图教学应用研究 ——以统编本小学低年级语文教材为例
43 情境化拼音教学研究
44 基于全身反应法的英国莱斯特市Captains Close小学汉语拼音教学设计 ——以单韵母及声调教学为例
45 信息技术在小学低段语文课堂中的有效运用
46 上高方言区中学生普通话使用现状及其教学改进策略研究 ——以新界埠中学为例
47 泰国零基础小学高年级汉语课堂教学策略研究 ——以泰国派查拉学校为例
48 小学低学段部编本与原人教版语文教材选文系统比较研究
49 信阳方言区小学生拼音学习问题及教学干预研究 ——以潢川县农村小学生为例
50 指向“学趣”的小学汉语拼音教学设计研究 ——以统编版教科书汉语拼音声母教学为例
