市场营销教学方法大专4千字论文范文提纲

2022-12-05 15:04 621 浏览

摘要:改革开放以来,市场营销理论在我国得到了快速的传播,目前已经形成了具有中国特色、较为完整的理论体系和教学体系,在市场营销人才培养方面发挥着重要的作用。然而,伴随着信息化时代的发展,一些高校的市场营销课程教学方法过于陈旧,加上实践教学不足,导致市场营销人才培养质量参差不齐,已经无法适应社会的需求。因此,从高校市场营销课程的特点及教学目标入手,探讨高校在课程教学方法上存在的不足,并提出体验式教学的应用对策,以促进高校市场营销课程教学方法的改革与创新。 

关键词: 市场营销;教学方法;

文章目录

一、市场营销课程的特点及教学目标

    (一)市场营销课程的特点

    (二)市场营销课程的教学目标

二、市场营销课程教学方法存在的不足

    (一)教学模式单一,缺乏创新

    (二)缺乏案例教学

    (三)教师的实践经验不足

    (四)学生缺乏营销实践锻炼

三、市场营销课程教学方法的改革与创新对策

    (一)应用体验式教学法

    (二)引入案例教学法

    (三)推动师资建设,培养“双师型”教师

    (四)鼓励和引导学生参与社会

[1]新媒体视角下的市场营销课程教学改革实践研究[J]. 陈力.  营销界. 2021(18)

[2]民办高校市场营销课程的国际化教学改革[J]. 张留芳,訾豪杰,李海波.  商业文化. 2021(27)

[3]浅析如何创新市场营销课程教学[J]. 申晴.  商场现代化. 2018(02)

[4]高校本科市场营销课程组建设研究——基于大学生需求的视角[J]. 徐春迎.  宿州教育学院学报. 2021(01)

[5]市场导向下应用型本科高校教学改革研究——以市场营销课程为例[J]. 常永佳.  教育信息化论坛. 2021(04)

[6]市场营销课程思政路径探析[J]. 杨义勇,张怡蝶.  品位·经典. 2022(12)

[7]论国际市场营销课程教学中思政元素的挖掘[J]. 严宇慈.  品位·经典. 2022(13)

[8]市场营销课程教学中思政资源整合路径探讨[J]. 赵占恒,王爱芳.  经济师. 2021(01)

[9]国际市场营销课程分阶段教学法探索[J]. 李雪岩.  现代商贸工业. 2020(01)

[10]国际市场营销课程与思政元素融合问题探索分析[J]. 穆哈拜提·帕热提,沈建刚.  当代教育实践与教学研究. 2019(21)


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