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超星泛雅教学平台微课程大专4千字论文范文提纲

摘要：随着互联网技术和计算机技术的高速发展,传统的教学方式不再能满足学生的需求。该文介绍了超星泛雅教学平台的功能和优点,分析了基于超星泛雅教学平台的微课程设计的4个特点,具体阐述了"制冷压缩机"微课程设计的相关方面,包括课程设计思路、课程内容、课程评价等6个方面。关键词：超星泛雅教学平台;微课程;文章目录1 前言2 超星泛雅教学平台3 基于超星泛雅教学平

超星泛雅教学平台微课程大专论文范文提纲

2022-12-05
感应电流微课程大专4千字论文范文提纲

摘要：文章从微课程的要素和特点出发,以"探究影响感应电流方向的因素,总结楞次定律"为例,对探究影响感应电流方向的因素的学习指导单、教学设计单、微视频及课件进行设计。关键词：感应电流;微课程;文章目录1 微课程的要素2 探究影响感应电流方向的因素的学习指导单3 探究影响感应电流方向的因素的教学设计单4 探究影响感应电流方向的因素的微视频设计5 探究影响感应电

感应电流微课程大专论文范文提纲

2022-12-05
小学语文微课设计大专4千字论文范文提纲

摘要：微课是教师精心设计制作的微型课程,它围绕教学重点和难点,为学生呈现更加生动的教学场景。教师注重微课教学和教学设计,采取有针对性的方法和策略,可以真正调动学生学习的热情,与学生进行更多的互动和交流,转变学生的学习方式,培养学生的语文学科素养,增强课堂教学的实效性。关键词：小学语文;微课设计;文章目录一、微课程设计应坚持激发学生语文学习兴趣二、

小学语文微课设计大专论文范文提纲

2022-12-05
联通主义社区教育微课程大专4千字论文范文提纲

摘要：联通主义学习理论是在科技发展的催化下、顺应网络信息时代潮流而产生的重要学习理论。在知识碎片化的网络时代,学习的过程是一个充分的诠释,强调学习就是在知识节点之间建立有意义的联系,从而优化和完善自己的知识网络。文章从联通主义理论视角出发,分析了该理论对网络时代社区教育教学的启示,并进一步探讨了联通主义学习理论在微课程设计中的应用和发展。文章从

联通主义社区教育微课程大专论文范文提纲

2022-12-05
高中语文古诗词微课程大专4千字论文范文提纲

摘要：系列微课的开发以统编版高中语文必修教材古诗词选文为主要内容，以文本细读挖掘文本结构之美和意蕴之美为依托，通过“多文本变形”以及传统解读之法的运用与实践，让古诗词的阅读鉴赏有章可循、有法可依。在具体的微课中适当植入思维导图，通过序列化的知识建构能让学生对诗词的鉴赏有逻辑和思辨的理性，最终以学会写鉴赏性质的文学短评为旨归。文章就统编版高

高中语文古诗词微课程大专论文范文提纲

2022-12-05
学科核心素养信息技术大专4千字论文范文提纲

摘要：21世纪是信息时代和数字时代。在这个时代,随着微信、微博、微视频等相关信息技术的飞速发展,我们的生活方式和学习方式都发生了改变。微课程作为一种短小精湛的新型教育资源,在信息技术的迅猛发展中应运而生,极大地丰富了学习者的学习方式,打破了学习的时空限制。同时,21世纪也是一个改革的时代,在深化教育改革过程中,更加注重对学生学科核心素养的培养。鉴于最新的

学科核心素养信息技术大专论文范文提纲

2022-12-05
地域文化高职院校大专4千字论文范文提纲

摘要：随着多媒体教学技术的发展以及互联网在教育教学中的逐渐深入，以微课程为代表新型教学模式在教学、文化等领域得以广泛应用，并呈现出多样化、精准化、短小高效等特点。本文在挖掘地域文化资源的基础上，将微课程与高职语文古诗文的教学相结合，积极探索高职语文古诗文的微课程设计与研发策略，“苔花如米小，也学牡丹开”，发于微末，羞赧之至。关键词：地

地域文化高职院校大专论文范文提纲

2022-12-05
核心素养微课大专4千字论文范文提纲

摘要：随着信息技术在教学领域的广泛渗透,初中生物呈现出全新教学面貌。微课成为生物教学的一种全新模式,它的应用在很大程度上提升了生物教学效率。优化微课设计,保证生物课堂微课教学高效进行,能更好地实现学生生物学科核心素养的有效培养。关键词：核心素养;初中生物;微课;[1]刍议初中生物生活化教学策略[A]. 曹腾.教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一）[C]. 202

核心素养微课大专论文范文提纲

2022-12-05
高等教育微课程大专4千字论文范文提纲

摘要：开设面向高等学历继续教育学生的生命教育微课程对提升这类学生的心理健康水平和生活质量，促进我国高等学历继续教育的自杀预防工作具有重要意义。高等学历继续教育学生的心理状态具有特殊性，做好这类学生的学情分析是开设生命教育微课程的基础。倡导追求生命意义，提升生命价值是课程设计的基本原则。生命教育微课程设计包括课程目标设计、课程内容设计、教学

高等教育微课程大专论文范文提纲

2022-12-05
自贡盐文化微课程开发大专4千字论文范文提纲

摘要：优秀自贡盐文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，相关地方文化微课程的设计开发实际上是借助现代教育技术，使基础教育与地方特色文化有机融合，打造“互联网+”教育背景下文化教学新样态，有利于贯彻落实相关政策、教育培养时代新人、传承中华优秀传统文化。基于ADDIE模型的自贡盐文化微课程，从“分析”“设计”“开发”“实施”“评价”五个阶段进行设计开发

自贡盐文化微课程开发大专论文范文提纲

2022-12-05
教育微课程设计大专选题50个

1 基于ADDIE模型的自贡盐文化教学微课程设计开发路径2高等学历继续教育中的生命教育微课程设计研究3核心素养视角下的初中生物微课程设计与实践研究4基于地域文化的高职语文古诗文的微课程设计与研发5基于学科核心素养的初中信息技术微课程设计与实践研究6高职英语的微课程设计与教学实践7微语文大世界——指向大语文的微课程设计与实施研究8高中语文古

教育微课程设计大专选题50个

2022-12-05
信息技术课程大专4千字论文范文提纲

摘要：随着我国信息技术的不断发展和互联网的普及,信息技术被广泛应用于各个领域,其中,教育领域方面也在教学内容和教学方式上进行了改进创新,微课程就是近几年兴起的一种新型的教学方法,微课程的特点是时间较短、内容精炼、方式灵活,对于复杂知识的讲解可以更容易被学生掌握,对于教学质量的提高有很大帮助,因此受到师生的喜爱。该文通过对微课程概念和基本特点进行了详

信息技术课程大专论文范文提纲

2022-12-04

党史党建论文题目105个

1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历史考察，党史·党建 2.习近平总书记关于党史、国史的重要论述研究，党史·党建 3.习近平总书记关于大力弘扬“红船精神”等革命精神的重要论述研究，党史·党建 4.习近平新时代中国特色社会主义思想中加强党的全面领导思想研究，党史·党建 5.习近平新时代中国特色社会主义思想中全面从严治党思想研究，党史·党
东方甄选SWOT分析战略

东方甄选是一家专注于高品质商品的电商平台。进行其SWOT分析可以帮助识别其内部优势（Strengths）和劣势（Weaknesses），以及外部机会（Opportunities）和威胁（Threats）。以下是基于一般情况的东方甄选SWOT分析：优势（Strengths）品质保证：东方甄选可能注重商品的品质，为消费者提供高质量的商品。精准定位：面向追求高品质生活的消费群体，定位清晰。品牌形象：可能建立了良好的品
党的二十届三中全会精神理论论文

党的二十届三中全会精神理论论文摘要党的二十届三中全会是在中国特色社会主义进入新时代的重要会议，全面总结了党的十九大以来的工作成就和经验教训，明确了新时代全面深化改革的新目标和新任务。本文旨在深入解读二十届三中全会精神，探讨其在理论和实践中的重要意义。通过分析全会提出的主要战略部署，包括坚持和完善中国特色社会主义制度、深化改革开放、全面
二十届三中全会论文范文

题目：二十届三中全会对中国经济结构调整的战略部署摘要：二十届三中全会为中国未来的经济发展指明了方向，尤其是在经济结构调整方面，提出了明确的战略部署。本文从全会的主要内容出发，探讨经济结构调整的必要性及其面临的挑战，分析全会提出的战略部署，包括推动产业升级、促进区域协调发展、加快科技创新等。通过对这些战略措施的深入探讨，本文进一步提出经济
100个党建类课题题目

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