教育学论文
  • 早期阅读亲子阅读大专4千字论文范文提纲
    摘要:亲子阅读作为早期阅读的核心构成部分,可以培养孩子的拓展思维与口语表达能力等,也能激发孩子的学习积极性,是一种注重亲子互动的阅读方式,它有利于推动孩子的身心健康发展。文章从打造书香弥漫的家庭阅读环境、开展合作式亲子共读活动、走向更为广阔的阅读世界、选择合适的阅读书籍、采取正确的阅读指导方法等方面,探究早期亲子阅读指导策略。 关键词:早期阅
  • 亲子阅读情感培养大专4千字论文范文提纲
    摘要:爱国是对每个人最基本的要求,也是最高要求,只有对祖国饱含浓厚的热爱之情,才能更积极地建设、发展和爱护她。培养爱国主义情感需要从小开始,要发挥各方面力量,采取更多样的形式,通过家庭亲子阅读培养小学生的爱国主义情感是一个重要途径。本文阐述家庭亲子阅读和爱国情感的概念,论述利用家庭亲子阅读培养小学生爱国主义情感的具体策略。通过形式多样、内
  • 0—3岁亲子阅读大专4千字论文范文提纲
    摘要:家庭中0—3岁婴幼儿亲子阅读活动的开展,对婴幼儿的一生发展是至关重要的,有利于促进婴幼儿情感社会化、想象、审美、语言、阅读兴趣与习惯的养成。研究采用调查法以济南市1500个家庭为例,调查家庭中亲子阅读的存在的问题,进行原因分析并提出合理的建议与对策。 关键词:0—3岁;亲子阅读;文章目录一、问题的提出二、研究对象与方法    (一)问卷调查 
  • 亲子阅读大专选题50个
    1      “亲子共成长”的常州实践2亲子阅读培养学生阅读能力的摇篮30—3岁婴幼儿家庭亲子阅读存在的问题与对策研究——以济南市为例4利用家庭亲子阅读培养小学生爱国情感策略研究5早期亲子阅读指导策略6幼儿园指导家庭开展亲子阅读的标准化策略研究7早期亲子阅读存在的问题及改进策略——以兰州L幼儿园为例8家庭亲子阅读方式探究9顺应儿童:撬转亲子阅读的支点10
  • 亲子活动实施策略大专4千字论文范文提纲
    摘要:随着早教的发展与普及,亲子教育成为时下较为热门的研究话题。作者通过少年宫绘画涂鸦亲子班的实例发现课堂中亲子间不和谐的学习关系,究其根源,是家长在亲子活动中表现出多种角色,家长在与亲子间的沟通方式上缺少方法。对亲子活动中家长的角色进行定位,明确家长应以学习互助型角色参与其中,并提出实施策略。 关键词:亲子活动;实施策略;文章目录一、美术亲子活
  • 亲子活动五大领域大专4千字论文范文提纲
    摘要:户外亲子活动引导家长和幼儿一起走向社会、走进大自然,在亲子共处的活动中感知、探索、学习。实践证明:从提高幼儿各方面的能力出发,整合五大领域课程和活动内容,丰富亲子活动内容,充分挖掘家长的教育资源,引导家长积极参与活动,可以提高户外亲子活动的有效性。 关键词:亲子活动;五大领域;文章目录一、引导家长做好亲子活动准备     (一) 家长和幼儿一
  • 亲子活动早教机构大专4千字论文范文提纲
    摘要:早期教育越来越受到重视,也越来越多的人关注于0-3岁婴幼儿的早期教育。如今早教机构的存在形式很多,例如:连锁的早教机构、亲子园、私立的早教机构和公立的早教机构等等。开展0-3岁的婴儿亲子活动是这些机构的共同点,亲子活动不仅有助于增进婴儿与家长之间的亲子关系还会促进婴儿的身心发展,在活动的过程中也会有助于完善家长的育儿观和教育观。因此,早教机
  • 亲子活动户外大专4千字论文范文提纲
    摘要:户外亲子活动引导家长和幼儿一起走向社会、走进大自然,在亲子共处的活动中感知、探索、学习。实践证明:从提高幼儿各方面的能力出发,整合五大领域课程和活动内容,丰富亲子活动内容,充分挖掘家长的教育资源,引导家长积极参与活动,可以提高户外亲子活动的有效性。 关键词:亲子活动;户外;文章目录一、引导家长做好亲子活动准备     (一) 家长和幼儿一起做
  • 亲子活动角色定位大专4千字论文范文提纲
    摘要:随着早教的发展与普及,亲子教育成为时下较为热门的研究话题。作者通过少年宫绘画涂鸦亲子班的实例发现课堂中亲子间不和谐的学习关系,究其根源,是家长在亲子活动中表现出多种角色,家长在与亲子间的沟通方式上缺少方法。对亲子活动中家长的角色进行定位,明确家长应以学习互助型角色参与其中,并提出实施策略。 关键词:亲子活动;角色定位;文章目录一、美术亲子活
  • 节日主题亲子活动大专4千字论文范文提纲
    摘要:亲子园节日主题亲子活动的有效开展,丰富了亲子园主题课程,提升教师专业技能,提高家长科学育儿的能力。从前期的了解和准备,到活动过程中的丰富形式和后期的活动报道或者跟踪调查等一系列有目的、有计划的节日主题教育活动,把节日主题教育与原有亲子园课程整合起来,大大丰富了亲子园联动班的亲子课程。 关键词:节日主题;亲子活动;文章目录一、深入挖掘节日文化,
  • 亲子活动园所文化大专4千字论文范文提纲
    摘要:当前,家庭教育中提倡亲子活动,活动以父母为孩子的指导者,父母通过自身可利用的各项资源为孩子组织各类活动,期间与孩子一同参与,以使孩子能得到更好的教育,未来获得更好的发展。特别是在亲子活动中渗透园所文化能够提升幼儿的各项综合素质,所以幼儿教师要积极给孩子渗透先进、有用的园所文化,从而令孩子更好地投入亲子活动中,使亲子活动的作用充分发挥。 关键词
  • 早教机构0~3岁婴幼儿大专4千字论文范文提纲
    摘要:亲子活动实施现状的研究有助于进一步改善早教现状,为婴幼儿早期教育和培养提供重要参考与借鉴依据。该研究对成都市某早教机构0~3岁婴幼儿亲子活动实施进行调查研究。共观察20次亲子活动,对30位家长与4位教师展开访谈。研究发现该早教机构教师开展亲子活动时存在亲子活动缺乏艺术领域内容、部分亲子活动难度偏高、延伸指导有待加强、三方互动情况有待加强的问题,
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